Aliran Rasa Kelas Ulat, Jurnal 8 Kelat Ulat
Bismillah..
Assalamu'alaykum.
Alhamdulillah, jurnal terakhir kelas ulat. Sempat berfikir mau mengajukan cuti 1x lagi karena badan dan isi kepala ini rasanya masih melayang entah dimana. Mau buka hape rasanya perlu niat dan kekuatan ekstra. Beberapa kali tanpa sadar tertidur sambil pegang hape, yang berakhir kena timpuk hape sendiri, hehehe..
Pekan ke-8 ini para ulat diminta mencari buddy. Teman yang akan membantu mengisi perbekalan terakhir untuk jadi bekal selama hibernasi di kelas berikutnya, kelas kepompong. Hmmm... entah mengapa kegiatan lamaran buddy kena tolakan terus. mungkin karena ada ekspektasi tinggi bisa dapat bekal spesial, hahaha. Ternyata Allah kasih jalan yang lebih indah, baru buka hape dapat notif di kelas Bunda Cekatan dengan pertanyaan yang belum dapat buddy siapa lagi. Ya ampunn... gayung bersambut. Tak sampe 5 menit langsung berjodoh sama mba Izona. Alhamdulillah... senengnyaa... ♥️♥️♥️
Jadi mba Izona, buddy saya tersayang... postingan kali ini saya dedikasikan khusus untukmu.. ciyeehhh... cuitt.. cuitttt.. kasih hadiah dulu deh..
Untuk mba Izona, saya berikan bekal yang dulu pernah saya jadikan potluck di jurnal ketiga kelas ulat ini, tentang Food Preparation ala saya sendiri. Intinya masak untuk keluarga itu kita happy sewaktu prosesnya. Sebisa mungkin siapkan bahan makanan sedari malam, sehingga di pagi hari tinggal diberi sentuhan cinta. Alat - alat masak seperti blender dan food prosesor juga jadi bala bantuan bagi saya.
Bekal kedua yang saya racik adalah tips untuk ide bermain dengan anak. Ini adalah trik yang saya lakukan ketika membersamai anak. Saya biasanya mencatat rencana bermain dan belajar bersama anak selama sepekan. Ini saya rancang diakhir pekan sebelumnya. Dengan satu tema besar, lalu dirincikan menjadi beberapa kegiatan yang lebih spesifik.
Saya juga suka mencari inspirasi ke pinterst, IG bahkan blog mama bule dengan hastag montessoriactivity, montessoriinspired, homeeducation. Dari hasil pengamatan dan beberapa seminar yang saya ikuti, anak - anak itu cenderung kegiatan bermain dan belajar yang melibatkan panca indra. Jadi sebisa mungkin rancang kegiatan yang mengasah motorik kasar dan halus. Walaupun demikian saya sesekali memberikan printable. Khusus mba izona dan para pembaca blog saya buka akses gudang printable dalam gdrive pribadi saya disini. Printable disini hasil saya masuk beberapa grup teman - teman pelaku Home Scholling, Home Education, Montessorian Mom juga beberapa printable karya sendiri.
Semoga bermanfaat ya my lovely buddy, mba Izona ♥️.
Untuk kisah saya sendiri selama di kelas Ulat ini sebenarnya sudah punya mind map yang fix. Oia, ini link bahasan Mind Map Dapur Sehat Ummi. Keluarga Ratu dapur yang saya pilih, dengan harapan akan banyak bekal berupa diskusi terkait Mind Map. Sayangnya ekspektasi saya meleset, seringnya cemilan yang saya temukan. Berbagi resep makanan yang banyak saya dapatkan. Di ratu dapur saya pernah sharing tentang peralatan dapur yang sehat, namun hanya satu orang yang benar - benar bisa sejalan diskusinya. Beliau memang memasukkan hal tersebut ke mind mapnya. Keluarga gizi anak yang akhirnya saya kunjungi di pekan ke-5 sempat ada bahasan menghitung kalori dan gizi kebutuhan anak. Itu termasuk juga di Mind Map, dan sudah saya angkut jadi makanan.
Tapi, saya gak menyerah koq. Berusaha cari makanan via youtube, IG pakar perdapuran, ahli gizi sampai pakar perpancian saya ubek - ubek. Kenapa dari medsos? bukan buku? karena saya lebih suka cara belajar seperti itu daripada baca buku dan memang belum punya juga sih buku yang terkait mind map. Medsos juga bisa saya tag, untuk dibaca kembali ketika luang. Belajar dengan melihat dan mendengar alias audio visual juga saya sukai, karena menjadi mudah diingat. Maka itu youtube jadi pilihan.
Sekian dulu aliran rasa di kelas Ulat kali ini. Semoga kita bisa saling support ya mba Izona, my lovely buddy. InsyaAllah... Aamiin.. ♥️
Assalamu'alaykum.
Alhamdulillah, jurnal terakhir kelas ulat. Sempat berfikir mau mengajukan cuti 1x lagi karena badan dan isi kepala ini rasanya masih melayang entah dimana. Mau buka hape rasanya perlu niat dan kekuatan ekstra. Beberapa kali tanpa sadar tertidur sambil pegang hape, yang berakhir kena timpuk hape sendiri, hehehe..
Pekan ke-8 ini para ulat diminta mencari buddy. Teman yang akan membantu mengisi perbekalan terakhir untuk jadi bekal selama hibernasi di kelas berikutnya, kelas kepompong. Hmmm... entah mengapa kegiatan lamaran buddy kena tolakan terus. mungkin karena ada ekspektasi tinggi bisa dapat bekal spesial, hahaha. Ternyata Allah kasih jalan yang lebih indah, baru buka hape dapat notif di kelas Bunda Cekatan dengan pertanyaan yang belum dapat buddy siapa lagi. Ya ampunn... gayung bersambut. Tak sampe 5 menit langsung berjodoh sama mba Izona. Alhamdulillah... senengnyaa... ♥️♥️♥️
Jadi mba Izona, buddy saya tersayang... postingan kali ini saya dedikasikan khusus untukmu.. ciyeehhh... cuitt.. cuitttt.. kasih hadiah dulu deh..
Untuk mba Izona, saya berikan bekal yang dulu pernah saya jadikan potluck di jurnal ketiga kelas ulat ini, tentang Food Preparation ala saya sendiri. Intinya masak untuk keluarga itu kita happy sewaktu prosesnya. Sebisa mungkin siapkan bahan makanan sedari malam, sehingga di pagi hari tinggal diberi sentuhan cinta. Alat - alat masak seperti blender dan food prosesor juga jadi bala bantuan bagi saya.
Bekal kedua yang saya racik adalah tips untuk ide bermain dengan anak. Ini adalah trik yang saya lakukan ketika membersamai anak. Saya biasanya mencatat rencana bermain dan belajar bersama anak selama sepekan. Ini saya rancang diakhir pekan sebelumnya. Dengan satu tema besar, lalu dirincikan menjadi beberapa kegiatan yang lebih spesifik.
Saya juga suka mencari inspirasi ke pinterst, IG bahkan blog mama bule dengan hastag montessoriactivity, montessoriinspired, homeeducation. Dari hasil pengamatan dan beberapa seminar yang saya ikuti, anak - anak itu cenderung kegiatan bermain dan belajar yang melibatkan panca indra. Jadi sebisa mungkin rancang kegiatan yang mengasah motorik kasar dan halus. Walaupun demikian saya sesekali memberikan printable. Khusus mba izona dan para pembaca blog saya buka akses gudang printable dalam gdrive pribadi saya disini. Printable disini hasil saya masuk beberapa grup teman - teman pelaku Home Scholling, Home Education, Montessorian Mom juga beberapa printable karya sendiri.
Semoga bermanfaat ya my lovely buddy, mba Izona ♥️.
Untuk kisah saya sendiri selama di kelas Ulat ini sebenarnya sudah punya mind map yang fix. Oia, ini link bahasan Mind Map Dapur Sehat Ummi. Keluarga Ratu dapur yang saya pilih, dengan harapan akan banyak bekal berupa diskusi terkait Mind Map. Sayangnya ekspektasi saya meleset, seringnya cemilan yang saya temukan. Berbagi resep makanan yang banyak saya dapatkan. Di ratu dapur saya pernah sharing tentang peralatan dapur yang sehat, namun hanya satu orang yang benar - benar bisa sejalan diskusinya. Beliau memang memasukkan hal tersebut ke mind mapnya. Keluarga gizi anak yang akhirnya saya kunjungi di pekan ke-5 sempat ada bahasan menghitung kalori dan gizi kebutuhan anak. Itu termasuk juga di Mind Map, dan sudah saya angkut jadi makanan.
Tapi, saya gak menyerah koq. Berusaha cari makanan via youtube, IG pakar perdapuran, ahli gizi sampai pakar perpancian saya ubek - ubek. Kenapa dari medsos? bukan buku? karena saya lebih suka cara belajar seperti itu daripada baca buku dan memang belum punya juga sih buku yang terkait mind map. Medsos juga bisa saya tag, untuk dibaca kembali ketika luang. Belajar dengan melihat dan mendengar alias audio visual juga saya sukai, karena menjadi mudah diingat. Maka itu youtube jadi pilihan.
Sekian dulu aliran rasa di kelas Ulat kali ini. Semoga kita bisa saling support ya mba Izona, my lovely buddy. InsyaAllah... Aamiin.. ♥️
Komentar